Kovo mėnesį visų Vilniaus ir trečdalio kitų Lietuvos miestų mokyklos laikė Vilniaus miesto savivaldybės kartu su „Edu Vilnius“ organizuotą bandomąjį matematikos valstybinį brandos egzaminą (VBE). Praėjusią savaitę daugiau nei 130 mokytojų susirinko į šio egzamino aptarimą.
Renginį sveikinimo žodžiu pradėjo „Edu Vilnius“ direktorė Unė Kaunaitė: „Noriu padėkoti, kad mokykloms, mokytojams, sudalyvavusiems šioje iniciatyvoje, kuri peržengė Vilniaus ribas. Taip pat dėkoju visai komandai, nes jūsų dėka ši idėja virto realia pagalba.“ Vadovė džiaugėsi bandomojo egzamino rezultatais, tačiau kvietė ne atsipalaiduoti, o atkreipti dėmesį į silpnesnes egzamino dalis.
Apie bandomojo matematikos VBE užduoties statistines charakteristikas susirinkusiesiems papasakojo dr. Pranas Gudynas. Egzamine dalyvavo (t. y. atliko užduotis ir pateikė duomenis) 5033 mokiniai iš 135 šalies mokyklų. Mokinių darbus vertino mokytojai mokyklose pagal „Edu Vilnius“ suburtos matematikos mokytojų komandos parengtą vertinimo instrukciją.
Visos Lietuvos mokyklos, vykdžiusios matematikos bandomąjį VBE pateikė nuasmenintus (t. y. be mokinių vardų, pavardžių) savo mokyklos VBE rezultatus.
Dr. P. Gudynas sako, jog bandomajame egzamine būta nedaug labai lengvų ar labai sunkių, uždavinių. Šio egzamino tikslas buvo ne gauti kuo didesnį balą ar stebinti ypatingai suktomis užduotimis. Nuo pat pradžių tikslas, kuriuo remiantis ir kurtos užduotys – leisti mokiniams, mokytojams pasitikrinti silpnąsias ir stipriąsias dalyko dalis, o tuomet koncentruoti dėmesį ten, kur jo labiausiai reikia.
Vertinant rezultatus pastebėta, kad yra kelios grupės abiturientų su skirtingomis problemomis. Skiriasi ir mokyklų pajėgumas parengti mokinius. Šie rezultatai suponuoja poreikį atidžiau ištirti padėtį ir pasiūlyti priemones, sudarysiančias geresnes sąlygas tinkamai pasiruošti VBE.
„Edu Vilnius“ projektų vadovė Rūta Mazgelytė apžvelgė kaip perskaityti savo mokyklos ataskaitą. Kiekviena mokykla, pateikusi duomenis, gavo dvi ataskaitas. Vienoje jų duomenys pateikti mokyklos lygmeniu ir galima pasilyginti savo rezultatus su kitų mokyklų, matoma kaip pasiskirsto mokinių taškai, pateikiami rezultatų palyginimai pagal kvartilines grupes. Tokių ataskaitų Vilniuje išsiųsta 47, o kitiems miestams – 88.
Antroji ataskaita apžvelgia rezultatus mokinio lygmeniu ir mokytojas gali matyti kiekvieno savo mokinio detalius rezultatus. Tokių ataskaitų Vilniuje išsiųsta 2975, kitiems miestams – 2058.
