Fenomenais grįstas ugdymas – tai mokinių įgalinimas mokytis

Šią savaitę Vilniaus mokytojai entuziastingai susirinko į „Kūrybingumo ambasadorių“ įvadinį susitikimą. Kurso dalyviai toliau tęs mokymus apie fenomenais grįstą ugdymą. Prie keletą sezonų besimokančių prisijungė ir kiti susidomėję Vilniaus mokytojai, tapę šio kurso naujokais. Su mokytojais džiaugsmingai sveikinosi „Kūrybingumo mokyklos“ įkūrėjai – Vilniaus universiteto Filosofijos instituto profesorius Kristupas Sabolius ir komunikacijos specialistas Tomas Ramanauskas.

Mokymų pradžioje sveikinimo žodį tarė „Edu Vilnius“ vadovė Unė Kaunaitė. Linkėdama sėkmės viso kurso metu, „Edu Vilnius“ vadovė pasidžiaugė aktyviu dalyvių įsitraukimu ir akcentavo, jog fenomenais grįstas ugdymas – tai netolima ateitis, laukianti visų mokyklų išbandymo.

Lektorius Kristupas pasidalino, jog fenomenais grįstas ugdymas integruoja naujausias metodikas: probleminį ugdymą, tyrimais pagrįstą ugdymą, projektinį ugdymą, tačiau pagrindinis mokymosi motyvas yra klausimų kėlimas. „Tai mokslas ne apie dalykus, o apie žvilgsnį į pasaulį taip, kaip mes jį pastebime savo akiratyje. Tai mokymasis paremtas problemų sprendimu“, – sakė Kristupas. Profesorius akcentavo, jog mokinių įgalinimas mokytis, motyvacijos sužadinimas – tai vienas iš pagrindinių principų, kurio siekiama fenomenais grįsto ugdymo metu. Neturėdami motyvacijos, vaikai neturės noro mokytis, o nuo to nukentės ir jų pasiekimai.

„Kūrybingumo ambasadorių“ mokymuose bus kalbama ne tik apie fenomenais grįsto ugdymo teorinius aspektus, ugdymo prasmes ir vertes, tačiau dalyviai turės galimybę pabendrauti ir su fenomenais grįsto ugdymo ekspertais iš Suomijos. Net keturios Vilniaus miesto mokyklos: Vilniaus Sofijos Kovalevskajos gimnazija, Vilniaus Gerosios Vilties progimnazija, Vilniaus Sietuvos progimnazija ir Vilniaus Pavilnio progimnazija, bendradarbiaudamos su Kūrybingumo mokyklos komanda ir kitais mokslininkais, įvairių sričių kūrėjais, praktiškai išbandys fenomenais grįstą ugdymą. Mokymų dalyviai galės išgirsti šių mokyklų patirtis, įžvalgas, pasidalinti mintimis ir idėjomis, kurti savas fenomenais grįsto ugdymo strategijas ir jas realizuoti.

Kitas „Kūrybingumo ambasadorių“ nuotolinis seminaras tema „Cooperation and Colaboration“  (su vertimu į lietuvių kalbą) vyks jau balandžio 4 d. Seminarą ves Sanna Leinonen – fenomenais grįsto ugdymo metodininkė iš Suomijos.