Kviečiame susipažinti su 2022 metų EDU VILNIUS veiklos ataskaita – joje apžvelgėme svarbiausius metų veiklos pasiekimus, rodiklius ir duomenis.
Lyderystės akademija
Vilnius teikia kompleksinę pagalbą pradedantiems mokyklų vadovams, siekia spręsti vadovų trūkumo problemas bei stiprinti esamų vadovų vadybos ir lyderystės kompetencijas. Nuo 2017 m. sudaromos sąlygos pradedantiesiems vadovams įgyti efektyvaus vadovavimo mokyklai kompetencijas, dalyvaujant mentorystės tinkle. Jau penktus metus Vilnius buria ugdymo įstaigų pavaduotojų bendruomenę, siekdamas stiprinti bendradarbiavimą ir gerosios praktikos dalijimąsi tarp mokyklų.
30
naujų arba laikinai pareigas pradėjusių eiti ikimokyklinio ugdymo ir bendrojo ugdymo Vilniaus vadovų 2022 m. sulaukė mentorių.
20
esamų ir būsimų vadovų 2022 m. pradėjo mokytis ISM „,Švietimo lyderystės“ studijose, o 2021 m. studijas pradėję 24 asmenys jas baigė.
9/10
tokiais balais pradedantieji vadovai vidutiniškai vertina mentoriaus teikiamą pagalbą.
25 %
studentų, praėjus vos metams po studijų, jau tapo naujas mokyklų vadovais.
Mokau Vilniuje
Atliepdamas augančio miesto poreikius, Vilnius siekia kompleksiškai spręsti pedagogų trūkumo problemas, finansuodamas reikalingas studijas bei pritraukdamas naujus pedagogus į mokyklas. Nuo 2019 m. Vilnius buria pradedančius miesto mokytojus į bendruomenę, kurdamas prielaidas sėkmingai mokytojų adaptacijai naujoje aplinkoje.
167
būsimi pedagogai 2022 m. pradėjo studijas.
20
mokytojų per 2022 m. sugrįžo į Vilniaus mokyklas.
94,7
procentų „Pradedu mokyti Vilniuje“ programos dalyvių šiemet planuoja likti dirbti mokyklose.
Inovatyvus ugdymas
Inovatyvus ugdymas prasideda nuo pačių mažiausių, ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Vilnius skatina inovatyvius mokymo metodus ir tarpdalykinę integraciją mokyklose.
10
ikimokyklinio ugdymo įstaigų baigė mokymus kaip dirbti taikant Naratyvinio žaidimo ir mokymosi (NEPL) metodikas.
829
pradinių klasių mokytojai mokėsi programoje Kūrybiškas technologijų (KT) panaudojimas pradiniame ugdyme.
9/10
balų pavaduotojai ir mokytojai vertina Gamtos mokslų laboratorijos naudą ugdymo procesui.
3/4
visų Vilniaus miesto mokyklų, kuriose mokosi 1–8 kl. mokiniai, sudarytos galimybės naudotis virtualia matematikos mokymo(si) sistema Eduten.
Pokyčių mokyklos
Diegiame pokyčius vadybos, ugdymo srityse ir taip mažiname skirtumus tarp Vilniaus švietimo įstaigų.
5
mokyklos pasiryžo tapti nuolatinio tobulinimo metodikos startuolėmis ir vėliau dalintis gerąja praktika su kitomis Vilniaus mokyklomis.
10
mokyklų dalyvauja Nacionalinės pažangos programoje „Tūkstantmečio mokyklos“.
12
mokyklų išbandė dalyvaujamąjį biudžetą.
6
naujos mokyklos įsitraukė į „Tyrinėjimo menas: mokomės bendruomenėje“ programą.
Atviras Vilnius
Siekiame paversti miestą atvira mokymosi erdve ir skatiname mokymąsi už klasės ribų: Vilniaus gatvėse, parkuose, muziejuose, verslo įmonėse ir kitose organizacijose.
1
milijoną JAV dolerių Niujorko mero Michaelo Bloombergo fondo „Bloomberg Philanthropies“ rengiamame pasauliniame merų iššūkyje laimėjo idėja „Vilnius yra mokykla“.
10
Vilniaus mokyklų diegia fenomenais grįsto ugdymo metodiką.
92 %
mokinių norėtų daugiau fenomenais grįsto ugdymo pamokų.
Švietimo duomenų stebėsena
Pasinaudojus GovTech laboratorijos instrumentu, EDU VILNIUS gavo Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūros finansavimą. 2021 m. pradėjome kurti Vilniaus miesto švietimo dalyvių stebėsenos informacinę sistemą, apimančią mokinių, tėvų, mokytojų ir įstaigų vadovų nuostatų, švietimo konteksto duomenų rinkimą, kaupimą, valdymą, analizę, šiuolaikišką duomenų atvaizdavimą bei grįžtamojo ryšio teikimą.
9
ugdymo įstaigos įsitraukė į sistemos prototipo kūrimą. Jos dalyvaus klausimynų patikroje, vertins apklausų duomenų naudą, vizualizacijos mechanizmus ir visą sistemą. Pirmuosius pilotinio projekto rezultatus planuojame įvertinti 2022 m. birželio mėn.
Kitos veiklos
- Lietuvių kalbos kursus ukrainiečiams pabaigė ir pažymėjimus gavo beveik 500 dalyvių, o nuo lapkričio mėnesio kursuose mokosi apie 700 ukrainiečių.
- Kartu su Nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos darbuotojais sukūrėme ir šalies mokytojams pristatė „Kultūrinės edukacijos gidą“ – metodinį leidinį mokytojams bei mokyklų darbuotojams.
- Pirmą kartą parengta Vilniaus miesto švietimo pažangos ataskaita padeda įsivertinti miesto švietimo būklę ir priimti reikalingus sprendimus ateičiai.
1000+
ukrainiečių užsiregistravo į lietuvių kalbos mokymus suaugusiems 2022 m. pavasarį.