REKOMENDACIJOS

UGDYMO PROCESO ĮGYVENDINIMO YPATUMAI 2020–2021 MOKSLO METAIS:

REAGAVIMO ALGORITMAI:

ASMENS DUOMENŲ APSAUGA

Kaip teisėtai organizuoti nuotolinį mokymo medžiagos pateikimą: koronavirusas, nuotolinis mokymas ir autorių teisės – Teise.Pro, 2020
Trys žingsniai dėl nuotolinio mokymo organizavimo, metodinė informacija – VDAI, 2020

PEDAGOGAMS

Dėl ugdymo proceso organizavimo nuotoliniu būdu – LR ŠMSM ministro įsakymas, 2020,03-16, Nr.V-372
Kaip elgtis krizės situacijoje – nuotolinis mokymas. Rekomendacijos mokyklų darbuotojams – NŠA, 2020
Karjeros planavimo nuotolinių pamokų vedimui ir konsultavimui – D. Šilienė ir L. Stubrienė, MRU ESDI, LKSA, 2020.
Socialiniams pedagogams dėl socialinės pedagoginės pagalbos teikimo karantino laikotarpiui – MRU ESDI, 2020

SPECIALIUOSIUS UGDYMOSI POREIKIUS TURINČIŲ VAIKŲ UGDYMAS

Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimas BUM. Rekomendacijos – VPPT, 2020
Nuotolinis mokymas. Rekomendacijos specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių mokymui – NŠA, 2020
Metodiniai leidiniai pedagogams ir specialistams, dirbantiems su autizmo spektro sutrikimų turinčiais vaikais
Rekomendacijos vaikų, turinčių įvairiapusių raidos sutrikimų, nuotoliniam ugdymui – SRVKS, 2020
Vaikų, turinčių žymius, labai žymius kompleksinius sutrikimus ugdymo ypatumai – A.Krinickaja, V.Liaudanskienė, E.Tijunonienė, „Viltis“, 2020

KITA

Draugiškas Internetas
Informacinė-metodinė medžiaga apie: sveiką mitybą, fizinį aktyvumą, higienos įgūdžius bei emocinę sveikatą – Vilniaus visuomenės sveikatos biuras, 2020
Kaip sklandžiai organizuoti nuotolinio mokymo(si) procesą ir išvengti elektroninių ryšių tinklų nesklandumų – LR Ryšių reguliavimo tarnyba, 2020
Pagalba mokytojams ir studentams: kaip pereiti prie nuotolinio mokymosi? – CEE Multi-Country News Center, 2020

PASIŪLYMAI IR GALIMYBĖS UŽBAIGIANT 2019–2020 MOKSLO METUS – atsisiųsti