Tikslas

Atliepdama augančio miesto poreikius, Vilniaus miesto savivaldybė siekia kompleksiškai spręsti pedagogų trūkumo problemas. Programos „Studijos mokytojams“ lėšomis gali būti finansuojamos asmenų, norinčių tapti mokytojais arba pagalbos specialistais ir persikvalifikuoti norinčių mokytojų studijos aukštosiose mokyklose. Finansavimą studijoms gali gauti asmenys, turintys aukštąjį išsilavinimą ir norintys dirbti pedagogais Vilniaus švietimo įstaigose bei šiuo metu Vilniaus švietimo įstaigose dirbantys mokytojai. 

Eiga

Asmenys pateikia paraišką studijų finansavimui gauti → Pasibaigus paraiškų pateikimo terminui „EDU Vilnius“ vykdo viešuosius studijų vietų pirkimus ir informuoja paraiškų teikėjus, kurioje aukštojoje mokykloje vyks studijos → Aukštoji mokykla, pagal „EDU Vilnius“ pateiktus pretendentų į studijas sąrašus, el. paštu kreipiasi į pretendentus pateikti dokumentus priėmimui į studijas → Aukštojoje mokykloje vyksta atranka į studijas → Aukštoji mokykla informuoja visus pretendentus apie priėmimo rezultatus → Priimti į studijas asmenys pasirašo studijų sutartis su aukštąja mokykla ir studijų finansavimo sutartis su „EDU Vilnius“.

Paraiškų teikimas studijų finansavimui gauti vyksta pavasarį – balandžio ir gegužės mėnesiais.

Studijos

Baigus laipsnio nesuteikiančias studijas įgyjama teisė mokykloje mokyti pagal atitinkamą ugdymo programą ar užsiimti specializuota pedagogine veikla.  

Programos įgyvendinimo metu profesinėse pedagogikos studijose  galima įgyti pedagogo kvalifikaciją tiems, kurie jos neturi, bet turi aukštąjį išsilavinimą. Pedagoginės profesinės studijos, trunka 1 metus (60 studijų kreditų). Finansavimą gavę asmenys, įsipareigoja dirbti Vilniaus teritorijoje esančioje švietimo įstaigoje ne trumpiau kaip 2 metus.  

Pedagogų perkvalifikavimo studijų moduliuose bus galima įgyti šias ugdymo specializacijas:  

1) ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo – tiems, kas turi pedagogo kvalifikaciją;  
2) pradinio ugdymo – tiems, kas turi pedagogo kvalifikaciją;  
3) specialiojo pedagogo – tiems, kas turi aukštąjį universitetinį išsilavinimą ir pedagogo kvalifikaciją;  
4) logopedo – tiems, kas turi aukštąjį universitetinį išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją ir specialiojo pedagogo arba ikimokyklinio ugdymo, arba pradinio ugdymo arba lietuvių kalbos dalyko specializaciją, arba yra baigę šių pedagoginių specializacijų modulių studijas;  
5) socialinio pedagogo – tiems, kas turi pedagogo kvalifikaciją;  
6) mokomųjų dalykų (Europos Sąjungos kalbų, matematikos, lietuvių k., biologijos, chemijos, fizikos) specializaciją – tiems, kas turi pedagogo kvalifikaciją.  

Perkvalifikavimo studijos trunka 1 metus (60 studijų kreditų), išskyrus specialiosios pedagogikos ir logopedijos studijos trunka 1,5 metų  (90 studijų kreditų). 

Tie, kam reikia įgyti ir pedagogo kvalifikaciją, ir specializaciją, pirmais metais baigia profesinės pedagogikos studijas, kitais metais turi galimybę stoti į perkvalifikavimo studijas (ikimokyklinio ir priešmokyklinio, pradinio ugdymo, specialiojo, socialinio pedagogo, mokomojo dalyko). 

Finansavimas

„EDU Vilnius“ studijų vietas aukštosiose mokyklose perka viešojo pirkimo būdu, dėl to finansavimo vyksta tokiu principu: ne finansavimas „eina paskui studentą“, ten, kur pasirenka studentas, bet studentas „eina paskui finansavimą“, į tą aukštąją mokyklą, kuri laimėjo viešąjį pirkimą.

Studijų vietų skaičius ribotas, dėl to, esant daugiau paraiškų finansavimui gauti negu yra nupirkta studijų vietų, gali susidaryti konkursas.

Asmuo, turintis pedagogo kvalifikaciją, finansavimą studijoms gali gauti vieną kartą – perkvalifikavimo studijoms. Šiuo atveju finansavimą gavęs asmuo įsipareigoja dirbti Vilniaus mieste esančioje švietimo įstaigoje ne trumpiau kaip 2 metus per 3 metų laikotarpį.  

Asmuo, neturintis pedagogo kvalifikacijos, finansavimą studijoms gali gauti du kartus: 
1) profesinėms pedagogikos studijoms pedagogo kvalifikacijai įgyti; 
2) perkvalifikavimo studijoms specializacijai įgyti. 
Tokiu atveju finansavimą gavęs asmuo įsipareigoja dirbti Vilniaus mieste esančioje švietimo įstaigoje ne trumpiau kaip 3 metus per 5 metų laikotarpį.  

Išimtis sudaroma asmenims, siekiantiems dirbti logopedais mokyklose. Tokiu atveju gali būti finansuojamos: 
1) studijos pedagogo kvalifikacijai įgyti (jeigu asmuo jos neturi),; 
2) specialiosios pedagogikos modulio studijos; 
3) logopedijos modulio studijos. 
Šiuo atveju finansavimą gavęs asmuo įsipareigoja dirbti Vilniaus mieste esančioje švietimo įstaigoje ne trumpiau kaip 3 metus per 5 metų laikotarpį.  

Studijų pradžia – 2025 metų ruduo.  

Asmenys, studijuojantys pedagogikos profesinėse studijose pedagogo kvalifikacijai įgyti ir atitinkantys valstybės nustatytas prioritetines specializacijas,  studijų metu gali gauti tikslinę išmoką pedagogams (770 Eur/mėn), mokamą Valstybės studijų fondo. Informaciją apie tai ir DUK rasite Valstybės studijų fondo puslapyje.

Reikalavimus mokytojų, specialiųjų pedagogų, logopedų, kitų pagalbos specialistų kvalifikacijai, rasite LR Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos tinklapyje.  
Reikalavimas specialiesiems pedagogams, logopedams ir kitiems specialiosios pedagoginės pagalbos specialistams turėti aukštąjį universitetinį išsilavinimą nustatytas LR Švietimo įstatymo 21 str. punkte. 

Pasiekimai 2025 m.

Vilniaus miesto savivaldybės lėšomis finansuota: 

- 70 pedagogikos profesinių studijų pedagogo kvalifikacijai įgyti; 

- 30 ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo modulio studijų vietų; 

- 15 pradinio ugdymo modulio studijų vietų; 

- 30 specialiosios pedagogikos modulio studijų vietų; 

- 30 logopedijos modulio studijų vietų; 

- 10 socialinės pedagogikos modulio studijų vietų. 

Taip pat pirmą kartą išbandome naują pedagogikos profesinių studijų modelį, kai studijos trunka 2 metus. „EDU Vilnius“ programos „Pradedu mokyti Vilniuje“ dalyviai turi galimybę pirmuosius 30 studijų kreditų įgyti pirmaisiais metais dalyvaudami programoje. Antraisiais metais likusius 30 kreditų įgis studijuodami Mykolo Romerio universitete. Pagal šį studijų modelį rudenį mokytis pradėjo 17 norinčiųjų tapti mokytojais.

Kontaktinis asmuo

Projektų vadovė Donata Šablinienė
donata.sabliniene@eduvilnius.lt

Tikslas

Mokytojų trūkumas yra viena aktualiausių Vilniaus miesto švietimo problemų, kuriai skiriame ypatingą dėmesį. Šia trejų metų programa siekiame padėti mokytojams įsitvirtinti sostinės savivaldybės mokyklose, suteikiant visapusę pagalbą naujai atėjusiems ar sugrįžusiems dirbti mokykloje.

Veiklos

Programa yra skirta pirmą kartą į mokyklas atėjusiems mokytojams bei tiems, kurie į mokyklą sugrįžo po ilgesnės pertraukos. Tyrimai rodo, kad pirmieji metai mokykloje yra vieni sunkiausių, todėl pirmuosius trejus darbo mokykloje metus organizuojame įvairius mokymus, seminarus, supervizijas, kurie:

-    stiprina pradedančiųjų mokytojų profesinį pasitikėjimą ir tapatumą;
-    skatina pradedančiuosius mokytojus reflektuoti savo profesinę praktiką ir asmenybės augimą, drąsiai įveikti iššūkius bendradarbiaujant su kolegomis;
-    stiprina mokytojų profesinius gebėjimus pedagoginės psichologijos, saviugdos, ugdymo praktikos, IT taikymo srityse. 

Į šią programą mokytojus ateiti kviečiame dviem keliais: 

1)    prisijungti pavasarį, kai aktyviai kviečiame į mokyklas sugrįžti tuos, kurie turi pedagogo kvalifikaciją ir mokytojo pašaukimą, tačiau taip ir nepabandė ar nutolo nuo pedagogo profesijos. Taip pat kviečiame ir neturinčius pedagogo kvalifikacijos, bet jaučiančius, jog mokytojo kelias – širdį traukiantis pasirinkimas.
2)    Prisijungti rudenį, jau pradėjus darbą naujoje mokykloje, tačiau ieškant pastiprinimo ir bendraminčių, su kuriais kartu gali įveikti sunkumus.

Prisijungusių pavasarį laukia:

1)    Motyvacinis pokalbis, siekiant atrinkti orientuotus į vaiką mokytojus, pasiryžusius nuolat mokytis ir tobulėti;
2)    5–8 dienų vasaros mokymų programa, skirta sustiprinti dalyvių pedagoginį, psichologinį bei dalykinį pasirengimą.

Visų programos dalyvių nuo rudens trejus metus laukia:

1)    Individualus konsultavimas bei profesinė pagalba jau dirbant mokykloje;
2)    Individualios supervizijos;
3)    Mokymai aktualiomis temomis (bent kartą per mėnesį) jau dirbant mokykloje;
4)    Rudens stovykla;
5)    Refleksijos dienos.

Norintys tapti mokytojais, tačiau neturintys pedagogo kvalifikacijos papildomai dalyvauja programoje „Studijos mokytojams“.

Šiemet pristatytas atnaujintas programos formatas, pagal kurį norintiems tapti mokytojais vietoje standartinių vienerių metų studijų, siūlomų kitur, dalis studijų kreditų surenkami per pirmuosius metus „Pradedu mokyti Vilniuje“ programoje, dalis – universitete per antruosius metus. Tokiu būdu programoje dalyvaujantys asmenys gali pradėti dirbti mokykloje ir sėkmingai įgyti pedagogikos išsilavinimą tuo pačiu metu.

Pasiekimai 2025 m.

Šiemet programoje „Pradedu mokyti Vilniuje“ 2025–26 m. m. panoro dalyvauti ir paraiškas pateikė 210 asmenų. Iš jų dalyvauti pakvietėme kiek daugiau nei 100.  

Birželio ir rugpjūčio „Vasaros mokymų“ užsiėmimuose bei „Rudens stovykloje“ dalyvavo po beveik 40 pradedančiųjų mokytojų. 

Šiemet pristatytas atnaujintas programos formatas, pagal kurį norintiems tapti mokytojais vietoje standartinių vienerių metų studijų, siūlomų kitur, pusė studijų kreditų surenkami per pirmuosius metus „Pradedu mokyti Vilniuje“ programoje, likusi pusė – universitete per antruosius metus. Tokiu būdu programoje dalyvaujantys asmenys gali pradėti dirbti mokykloje ir sėkmingai įgyti pedagogikos išsilavinimą tuo pačiu metu. 

Atsiliepimai iš stovyklų: 

- Mokymo forma buvo puikiai apgalvota – aiški, įtraukianti ir motyvuojanti dalyvauti. Lektoriai gebėjo sudėtingą informaciją pateikti suprantamai ir įdomiai, skatindami aktyvų dalyvavimą. Šis mokymo būdas padėjo ne tik įgyti žinių, bet ir tinkamai pritaikyti jas praktiškai. Grįžau kupina įvairiausių idėjų! 

- Man labai patiko vasaros mokymai, labai daug naudingos informacijos gavau, labai daug naujovių buvo. Labai turtingai praleistas laikas. Labai puikus dėstytojai, išsamiai ir nuoširdžiai atsakė į mūsų pateiktus klausimus. Pateikę naudingų patarimų iš savo praktinės patirties. Jaučiasi po mokymų motyvacija siekti toliau mokytojo pedagogo kvalifikacijos. Dėkinga jums begalinai už tokias kuriamas programas ir naujai atveriamas galimybes įkvepiant drąsos po daugel metų grįžti naujai į mokyklą. 

Jau antrus metus programoje dalyvauja 25 mokytojai, kuriems programa pritaikoma atsižvelgiant į jų poreikius.   

Atsižvelgiant į specifiką taip pat vyko ir pradedančiųjų ikimokyklinio ugdymo mokytojų mokymai tokiomis temomis kaip šiuolaikiniai ugdymo(si) ištekliai ir mokinio į(si)galinimas veikti, bendradarbiavimas su tėvais, teisiniai darbo aspektai, vertinimas ir įsivertinimas ugdymo procese, mokinių mokymosi motyvacijos skatinimas, streso valdymas, sudėtingos mokinių elgesio problemos ir kt.

Kontaktinis asmuo

Projektų vadovė Edita Linkevičiūtė
edita.linkeviciute@eduvilnius.lt

Tikslas

Mokytojų dieną Vilniuje švenčiame visą savaitę – nes norime padėkoti mokytojams už jų ypatingą darbą ir prie šios padėkos pakviečiame prisijungti ir kitus vilniečius!

Veiklos

Mokytojai šventinę savaitę kviečiami nemokamai lankytis teatro spektakliuose, kino seansuose, muziejuose bei ekskursijose, taip pat pasinaudoti tik jiems skirtomis nuolaidomis. Jiems taip pat organizuojamas šventinis koncertas, kurio metu apdovanojami Vilniaus metų mokytojai.

Pasiekimai 2025 m.

Šventiniame koncerte, į kurį susirinko daugiau nei 8000 pedagogų, apdovanoti 2025-ųjų Vilniaus metų mokytojai(os) ir vadovai(ės) – iš 105 gautų nominacijų buvo atrinkta 10 mokytojų ir 2 vadovės, o taip pat 4 aktyviausi(os) projekto „Vilnius yra mokykla“ mokytojai(os). 

Tęsėme tradiciją ir kas mėnesį „EDU Vilnius“ komunikacijos kanalais pristatėme 2024-iųjų Vilniaus metų mokytojus. 

2025 m. Mokytojų savaitę pedagogai buvo kviečiami nemokamai lankytis teatro spektakliuose, kino seansuose, muziejuose, ekskursijose, baseinuose, sporto užsiėmimuose, pasinaudoti nuolaidomis kavinėse, spa ir net čiuožti ant ledo! Iš viso – daugiau nei 40 skirtingų pasiūlymų, už kuriuos dėkojame 15 mūsų partnerių. 

540 mokytojų žiūrėjo filmus ir spektaklius 

185 mokytojai plaukė, čiuožė ir kitaip sportavo 

200+ mokytojų lankėsi muziejuose ir kūrybiniuose užsiėmimuose 

Ačiū partneriams: Active Vilnius, Akropolis, Crustum, Energetikos ir technikos muziejus, Gym+, Raštinė, Lietuvos nacionalinis muziejus, SPA Vilnius, Vilniaus miesto muziejus.

Kontaktinis asmuo

Projektų vadovė Jogailė Misevičė
jogaile.misevice@eduvilnius.lt

Tikslas

Vilnius didelis ir mokyklos turi pačių įvairiausių praktikų, apie kurias neretai kitos mokyklos neišgirsta. 

Norėjome suorganizuoti didesnės apimties renginį, kuris būtų naudingas, įdomus, o svarbiausia – taptų erdve pedagogams susitikti, vieniems kitus pamatyti ir dalintis gerosiomis patirtimis.

Pasiekimai 2025 m.

Antrą kartą suorganizavome gerųjų patirčių dalijimosi konferenciją pedagogams „Mokau(si) 2025“, kurioje sulaukta daugiau nei 400 dalyvių.  

Turėjome 3 skirtingas temas-erdves: pilietiškumą, šiuolaikines technologijas ir ikimokyklinį ugdymą. Jose patirtimi dalinosi ir diskutuoti kvietė pedagogai ir kiti švietimo bendruomenės nariai. 

Dalyviai konferenciją įvertino ir vidutiniškai skyrė 8,77 balo iš 10. Iš atsiliepimų: 

- Tokios konferencijos galėtų būti rengiamos, bet kelis kartus per metus. 

- Dėkoju už galimybę mokytis ir bendrauti su kolegomis. 

- Apskritai labai gera būti bendrystėje tarp bendraminčių, dalintis patirtimi, įsikvėpti. 

Konferencijos įrašus galite žiūrėti „EDU Vilnius“ Youtube paskyroje

Tikslas

Norime sukurti tvarią Vilniaus miesto mokytojų kompetencijų tobulinimo bei profesinės tinklaveikos sistemą, kuri padėtų mokytojams tobulėti bei kurti palaikantį tarpusavio ryšį.

Veiklos

Projektu siekiama plėtoti mokytojų bendrąsias, didaktines ir dalykines kompetencijas telkiant mokytojų bendruomenes bendradarbiavimui ir profesiniam tobulėjimui, užtikrinant jiems galimybes dalijimuisi praktine patirtimi vieniems su kitais, bendradarbiavimui su mokslininkais ir kitais socialiniais partneriais.

Pasiekimai 2025 m.

Vilniaus mieste veikia 30 dalykų metodinių būrelių tarybos, kurios pagal poreikius, padedant „EDU Vilnius“, organizuoja kvalifikacijos tobulinimo renginius savo dalyko bendruomenėms. 

Tarybos suorganizavo 35 seminarus, konferencijas, edukacinius-pažintinius vizitus. Juose dalyvavo virš 2000 mokytojų. 

Suorganizuotas 5–8 ir 9–12 kl. mokinių tiriamojo projekto „Vienos nuotraukos istorija“ baigiamasis renginys.  
Projektu siekta paskatinti mokinius atverti asmenines šeimos atminties saugyklas – fotografijų albumus – (re)konstruoti praeitį naratyvu, užmegzti atminties ryšį tarp kartų, įprasminti pilietinę ir istorinę visų mūsų kolektyvinę atmintį. Mokinių šeimos ar giminės istoriniai įvykiai, gyvenimo akimirkos sugulė į istorijos visumą ir įgijo pavidalą – elektroninį mokinių tiriamųjų darbų leidinį:

Leidinys

Kovo mėnesį Vilniaus švietimo įstaigų psichologės vyko į Anykščius, kur Menų inkubatoriuje jų laukė meno terapeutė Monika Tekutienė ir jos seminaras „Vidinių resursų stiprinimas meno terapijos metodais“. 

Ypatingas dėmesys buvo skirtas ikimokykliniam ugdymui – Švietimo, mokslo ir sporto ministrui patvirtinus Ikimokyklinio ugdymo programos gaires, kiekviena įstaiga turėjo pasirengti savo ikimokyklinio ugdymo programą, kuri padėtų geriau atpažinti vaiko ugdymosi poreikius ir jo daromą pažangą, būtų pritaikyta kiekvienam vaikui ir vaikų grupei. 

Siekiant padėti įstaigoms pasirengti programas, ikimokyklinio ugdymo įstaigų metodiniuose būreliuose įvyko 18 susitikimų, skirtų ugdymo programų atnaujinimui. Dalyvavo per 360 vadovų ir mokytojų. Pasitelkus ikimokyklinio ugdymo metodinę tarybą suorganizuotas 145 ikimokyklinio ugdymo įstaigų programų vertinimas.  

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų tarybai (vadovai ir pavaduotojai) suorganizuotas pažintinis vizitas į Tauragės savivaldybę. 

Konferencijoje „Mokau(si) 2025“ ikimokyklinis ugdymas turėjo savo salę, kurioje gerosiomis praktikomis dalinosi 12 Vilniaus miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų bei mokytojų. 

Išgirdome poreikį ir sukūrėme puslapį, kuriame metodinės mokytojų grupės gali dalintis jiems aktualia informacija, metodine medžiaga. 

Metodinių grupių puslapis

Kontaktinis asmuo

Projektų vadovas Gražvydas Kazakevičius
grazvydas.kazakevicius@eduvilnius.lt

Vilniaus miesto metodiniai būreliai

Vilniaus miesto muzikos mokytojų metodinis būrelis

Vilniaus miesto rusų (užsienio) kalbos mokytojų metodinis būrelis

Vilniaus miesto rusų kalbos (gimtosios) mokytojų metodinis būrelis

Vilniaus miesto vokiečių kalbos mokytojų metodinis būrelis

Vilniaus miesto savivaldybės ikimokyklinio ugdymo įstaigų muzikinio ugdymo metodinė taryba

Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų metodinis būrelis

Vilniaus miesto metodinių būrelių veiklos planai

Vilniaus miesto savivaldybės ikimokyklinio ugdymo įstaigų muzikinio ugdymo metodinės tarybos veiklos planas