Dar 10 Vilniaus ikimokyklinio ugdymo įstaigų išbandys NEPL metodą

Spalio mėnesį kvietėme sostinės ikimokyklinio ugdymo įstaigas dalyvauti programos „Naratyvinio žaidimo ir mokymosi (NEPL) metodo diegimas ikimokykliniame ugdyme“ atrankoje. Projekto metu ikimokyklinėse įstaigose dirbantys pedagogai mokysis kaip taikyti naratyvinio žaidimo ir mokymosi metodą, jiems bus suteikiama praktinė pagalba ir konsultacijos.

Atrankos komisijos sprendimu 2026/27 m. m. mokymai bus finansuojami šioms 10 ikimokyklinio ugdymo įstaigų:

Vilniaus darželis-mokykla „Dainorėliai“;
Vilniaus lopšelis-darželis „Vėrinėlis“;
Vilniaus lopšelis-darželis „Lazdynėlis“;
Vilniaus lopšelis-darželis „Vilnelė“;
Vilniaus Markučių lopšelis-darželis;
Vilniaus lopšelis-darželis „Krivūlė“;
Vilniaus lopšelis-darželis „Vydūnėlis“;
Vilniaus lopšelis-darželis „Pasaka“;
Vilniaus lopšelis-darželis „Gabijėlė“;
Vilniaus lopšelis-darželis „Molinukas“.

Mokymus ves lektorės Vytauto Didžiojo universiteto mokslininkės doc. dr. M. Brėdikytė ir doc. dr. A. Brandišauskienė ir VšĮ Vaiko psichologijos centro atstovė dr. M. Skėrytė-Kazlauskienė. Taip pat naujų darželių mentorėmis jau antrus metus bus pedagogės-praktikės iš Vilniaus lopšelio-darželio „Gintarėlis“, jau daugiau nei keletą metų sėkmingai taikančios NEPL metodą.
------------------------------------
Žaidimo metu sukurta bendra vaikų ir suaugusiųjų istorija leido vaikams būti drąsesniais, aktyvesniais, atsirado jų kūrybinis pasitikėjimas savimi ir daugiau drąsos eksperimentuoti. Galėjome matyti, kad vaikų (o kartu ir mūsų) fantazija liejosi laisvai, o vaizduotė persikėlė į realybę. Įgyta patirtis ne tik praplėtė mūsų kūrybines ribas, bet ir suteikė daug džiaugsmo. 

Vilniaus lopšelio-darželio „Pelėda“ mokytojos